пятница, 31 октября 2014 г.
მერვე დღის რეფლექსია
დავასრულეთ მუშაობა სასწავლო გეგმის შაბლონზე. google ფორმებში შევქმენით კვლევისთვის კითხვარი. გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.ძალიან საინტერესო დღე იყო.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
დავასრულეთ მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა. მოსწავლეთა დასახმარებლად შევქმენით შაბლონი. ვისაუბრეთ სწავლის სხვადასხვა სტილზე. ვისწავლეთ ბლოგზე გაჯეტების დამატება. საკმაოდ საინტერესო დღე იყო
пятница, 24 октября 2014 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე ძალიან საინტერესო იყო.
ვისწავლეთ პრეზენტაციაზე ეფექტების დადება, დიზაინის შეცვლა, პრეზენტაციის გამოქვეყნება ბლოგზე. შევადგინეთ მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა.
ვისწავლეთ პრეზენტაციაზე ეფექტების დადება, დიზაინის შეცვლა, პრეზენტაციის გამოქვეყნება ბლოგზე. შევადგინეთ მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკა.
суббота, 18 октября 2014 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
გავეცანით საავტორო უფლებებს. დავყავით მოსწავლეები სავარაუდო ჯგუფებად, მივეცით დავალება და შევასრულეთ ერთი ჯგუფის სავარაუდო ნამუშევარი პრეზენტაციის სახით
пятница, 17 октября 2014 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე იყო განსაკუთრებით საინტერესო
განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიები და შევარჩიეთ ის სტრატეგიები, რომელსაც ჩვენ გამოვიყენებთ ჩვენს პროექტში.
გავაკეთეთ წინარე ცოდნის შეფასების ინსტრუმენტები:,, ვიცი მინდა ვიცოდე'' და ,,გონებრივი იერიში''.
ვიმუშავეთ ბლოგზე
განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიები და შევარჩიეთ ის სტრატეგიები, რომელსაც ჩვენ გამოვიყენებთ ჩვენს პროექტში.
გავაკეთეთ წინარე ცოდნის შეფასების ინსტრუმენტები:,, ვიცი მინდა ვიცოდე'' და ,,გონებრივი იერიში''.
ვიმუშავეთ ბლოგზე
მესამე დღის რეფლექსია
დღევანდელი დღე იყო საინტერესო .
ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შევარჩიეთ სტანდარტი და ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო შეკითხვებზე
ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შევარჩიეთ სტანდარტი და ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო შეკითხვებზე
Подписаться на:
Сообщения (Atom)